Det vrimler av maur i nordisk og internasjonal barnelitteratur. Hvorfor gjør det det? Er maurens ulike væremåter eksempler til etterligning? Men hvilke maur skal leseren etterligne? Den flittige, den samfunnsorganiserende, den krigerske eller den vimsete mauren? Gå til mauren. Om maur og danning i barnelitteraturen tar for seg et omfattende og variert utvalg barnelitterære tekster der maur opptrer. Gjennom nærlesninger og sammenlikninger undersøkes disse tekstene enten som eksempler på slitesterke forestillinger om maurens eksemplariske karakter eller som produktive problematiseringer av denne. Det vi leser danner oss som mennesker. Ved å stille barnelitteraturens ulike maur sammen med de siste års drøftinger av danningsbegrepet, bidrar også boken med nye perspektiv på dagens danningsdebatt innenfor høyere utdanning.