| Forfatter: | Christian Blomeid Engebretsen og Jorun Buli-Holmberg |
| Innbinding: | Heftet |
| Utgivelsesår: | 2022 |
| Antall sider: | 116 |
| Forlag: | Cappelen Damm Akademisk |
| Språk: | Bokmål |
| Originaltittel: | Sosial selvoppfatning og livsmestring i skolen |
| ISBN/EAN: | 9788202734589 |
| Fag: | Lærerutdanning, Pedagogikk, Spesialpedagogikk |
| Nivå: | Akademisk |
Sosial selvoppfatning og livsmestring i skolen handler om hvordan elever mestrer sin livssituasjon på skolen. Sosial selvoppfatning har stor betydning for elevers utvikling av evne til livsmestring.
Boka inneholder en rekke elevfortellinger som gir innblikk i hvordan elevene selv opplever sin skolesituasjon, og hvordan samspill med medelever påvirker deres selvoppfatning enten i positiv eller negativ retning. Elevene forteller at de sammenligner seg med andre, og at det er av betydning å bli sett og anerkjent av medelever.
Elevfortellingene, teorier om selvoppfatning og forslagene om tilrettelegging gir leseren innsikt i sentrale sider ved sosial selvoppfatning som kan være nyttig i skolens arbeid med livsmestring.
Sosial selvoppfatning og livsmestring i skolen er aktuell som pensumbok for studenter i grunnskolelærerutdanningen, spesielt innenfor fagområdene pedagogikk og spesialpedagogikk. Den er også interessant for skoleledere, lærere og spesialpedagoger som arbeider i skolen.
Inkluderende skolemiljø / Mirjam Harkestad Olsen og Jorun Buli-Holmberg
