Medvirkning i praksis (Heftet)
deltakelse og danning i barnehagens hverdagsliv
Forfatter:
| Forfatter: | Kirsten Elisabeth Jansen |
| Innbinding: | Heftet |
| Utgivelsesår: | 2019 |
| Antall sider: | 158 |
| Forlag: | Fagbokforlaget |
| Språk: | Bokmål |
| ISBN/EAN: | 9788245022629 |
Omtale Medvirkning i praksis
I denne boken poengterer forfatteren at barnehagens hverdagsaktiviteter er en vesentlig danningsarena. Danning forutsetter at barn kan medvirke og ha påvirkning på hverdagsaktiviteter og rutiner, som måltid, lek og situasjoner i garderobe og på bad. Å praktisere og realisere barns medvirkning i slike aktiviteter er utfordrende fordi hverdagsaktivitetene befinner seg i ulike spenningsfelt rammet inn av faktorer som fysisk miljø, struktur og organisering, regler og motstand, relasjoner og kommunikasjon. Forfatteren presenterer og drøfter barns medvirkningsmuligheter i praksisfortellinger og eksempler. Hensikten er å inspirere og utfordre barnehagefolks refleksjon og praksis. Boken er primært rettet mot barnehagelærerutdanningen, men er også relevant for barnehagepersonaler. Kirsten Elisabeth Jansen har vært førstelektor i pedagogikk ved Universitetet i Agder og undervist ved barnehagelærerutdanningen i tjue år. Hun har deltatt i flere forskningsprosjekter relatert til barns rett til medvirkning, og har skrevet flere fagbøker og artikler innen pedagogiske fagområder og temaer. Selv om hun nå er pensjonist, deltar hun i prosjekter og arbeider fremdeles med kompetanseutvikling innen barnehagesektoren.
Flere bøker av Kirsten Elisabeth Jansen:
-
-
På sporet av medvirkning og læring
de yngste barna og spenningsfeltet mellom det planlagte og det spontane
Heftet
-
