Basert på noe av det beste i dagens forskning og faglitteratur tar Lærerarbeid og skolekultur utgangspunkt i lærerens praktiske skolehverdag og det endringspresset læreren opplever. Boken er kritisk, til tider også provoserende, samtidig som den representerer og respekterer lærerne og læreryrket. I serien Det utdanningsvitenskapelige bibliotek.
