| Forfatter: | Anders Rønningen , Kim Boeskov , Boel Christensen-Scheel og Ylva Hofvander Trulsson |
| Innbinding: | Heftet |
| Utgivelsesår: | 2023 |
| Antall sider: | 276 |
| Forlag: | Cappelen Damm Akademisk |
| Språk: | Bokmål |
| Originaltittel: | Kulturskolen som inkluderende kraft |
| ISBN/EAN: | 9788202799670 |
| Fag: | Estetiske fag, Praktisk-estetiske fag |
| Nivå: | Akademisk |
Denne boken er tilgjengelig i en gratis open access-utgave på noasp.no
Det er et økende og helt nødvendig søkelys på hvordan kulturskolene kan nå nye målgrupper og sikre en bedre representasjon. Utviklingsprosjektet Kulturskolen som inkluderende kraft i lokalsamfunnet (KIL) hadde dette søkelyset. I denne antologien finnes ni selvstendige fagfellevurderte forskningsartikler med tematikk som er relevant for å kunne utvikle dette potensialet videre.
Boken passer for både forskere, studenter eller lærere tilknyttet det kunstfagdidaktiske utdanningsfeltet, men også kulturskoleledere, lærere og andre som interesserer seg for hvordan kulturskolen kan bli en inkluderende kraft.
| Kulturskolen som inkluderende kraft | |||
| Bokmål | Ebok | 2023 | |
Profesjonsdilemmaer i musikk- og kunstpedagogisk utdanning
Elin Angelo , Jorunn Spord Borgen , Solveig Christensen , Ingvild Digranes , Anne Berit Emstad , Leif Hernes , Bjarne Isaksen , Signe Kalsnes , Liv Merete Nielsen , Anders Rønningen , Lise Vikan Sandvik , Morten Sæther , Øivind Varkøy og Tone Pernille Østern
