På bakgrunn av sin humorforskning, drøfter forfatteren bl.a. forholdet mellom lek, kreativitet og humor. Han drøfter humorbegrepet og ser på humor i et utviklingspsykologisk perspektiv. Han drøfter også humor i lys av ulike psykologiske teorier. I siste del av boken drøftes humorens plass i hjem, barnehage og skole. Pedagogenes rolle i forhold til humor er da et sentralt tema. Har litteraturliste.